• Гость, подпишитесь сейчас

    📥 Наш адрес сайта меняется, чтобы быть в курсе актуального адреса, подпишитесь на телеграм канал «Подписаться»
Скачать 

How to teach mixed level groups (Ирина Ботнарь)

Описание складчины

Курс How to teach mixed level groups (Ирина Ботнарь) поможет повысить уровень знаний и освоить новые учебные методики. Купить курс в складчину — удобный способ получить качественные материалы по доступной цене.

Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть контент
Организатор
Организатор
Организую Складчины
Команда форума
Сообщения
676 540
Реакции
16 968
Монеты
325
Оплачено
1
Ссылка на картинку
Я не знаю ни одного преподавателя, который бы не сталкивался с этой проблемой: группы/классы разноуровневых учеников, да еще и по 20 человек. В одном классе наряду с сильными и довольно мотивированными учениками сидят те, которые даже читать не умеют и особо не горят желанием что-либо делать. Как быть учителю в этой ситуации? Как охватить всех и вовлечь в процесс обучения? И возможно ли это вообще... ведь уже руки опускаются... Это возможно! Решение есть! В этом вебинаре я вам расскажу, как добиться максимальных результатов в, казалось бы, нереальных условиях и достучаться до каждого.
В подарок вебинар "Урок, на котором все говорят по-английски от звонка до звонка. Работающие техники."
На вебинаре мы обсуждаем:
1. Что такое разноуровневая группа и что говорят об этом ведущие методисты.
2. 5 ключевых стратегий, без которых успеха не будет.
3. Как управлять большим смешанным классом так, чтобы никто не отсиживался без дела.
4. Как развить автономность у учеников.
5. Как правильно делать рассадку в подобных классах. Как одновременно задействовать сильных и слабых. Как быстро вовлечь тех, кто пропускает занятия.
6. Как правильно паровать и группировать учеников: сильный -слабый, сильный-сильный, слабый -слабый. Что делать, если сильные отказываются работать со слабыми.
7. 3 вида дифференциации и их разбор на реальных примерах.
8. Как адаптировать материал под разные уровни on the fly (без больших временных затрат) и как быстро проверять такие задания.
9. Более 20 идей для early finishers. Что предложить таком ученику вместо обычного дополнительного упражнения.
10. Как адаптировать грамматические задания, упражнения на лексику, чтение , письмо и аудирование, экзаменационные задания. Как потом организовать быструю проверку заданий.
11. Как дифференцировать диктанты.
12. Как проводить тесты и как оценивать студентов разных уровней.
13. Как мотивировать слабых и при этом не потерять сильных.
14. Как не выходить из класса с мокрой спиной и сорванным голосом.
15. Бонус : 2 видео урока учителей -профессионалов с группами школьников (более 20 человек) очень разных уровней.
Показать больше
 
Зарегистрируйтесь , чтобы посмотреть авторский контент.
автор ирина ботнарь английский методика преподавание репетиторство
Похожие складчины
Найти больше схожих складчин

Зарегистрируйте учетную запись

У вас появится больше возможностей!

Создать учетную запись

Пройдите быструю регистрацию

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите.

Сверху